El Gobierno construyó, junto a los pueblos indígenas, transformaciones para garantizar su derecho a una educación superior pertinente, intercultural y con identidad.
Un total de 250 jóvenes indígenas, representantes de diferentes pueblos y territorios del país, entregaron al ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, las conclusiones de un proceso de reflexión construido desde sus comunidades para fortalecer el acceso, la permanencia, la pertinencia, la graduación y el retorno de los profesionales a sus territorios.
Durante el encuentro, el ministro resaltó que las transformaciones alcanzadas durante el Gobierno del presidente Gustavo Petro fueron posibles porque las comunidades indígenas dejaron de ser únicamente escuchadas para convertirse en protagonistas de la construcción de las políticas públicas que las afectan.
En su intervención, aseguró que uno de los mayores legados de este Gobierno será haber construido, junto a los pueblos indígenas, el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP), fortaleciendo el reconocimiento de sus saberes, su autonomía y su derecho a una educación acorde con sus culturas y territorios.
“El legado que deja este Gobierno es haber construido con ustedes, de gobierno a gobierno, el Sistema Educativo Indígena Propio y sus decretos. Los cargos terminan, pero jamás renunciaremos a seguir caminando con los pueblos indígenas para defender la educación, la vida y los derechos que juntos hemos conquistado y los que aún faltan por conquistar”, afirmó el ministro de Educación.
El jefe de la cartera hizo un llamado a los jóvenes indígenas a mantener viva la organización colectiva, el diálogo entre los pueblos y la defensa del conocimiento como herramienta para proteger la vida, los territorios y los derechos conquistados.
Las conclusiones entregadas por los estudiantes recogen propuestas construidas desde la diversidad cultural del país y ratifican que una educación superior de calidad también debe reconocer las lenguas, los conocimientos ancestrales y las realidades de los territorios indígenas.
Foto: Ministerio de Educación Nacional
Chemesquemena, Resguardo Indígena Kankuamo, Valledupar (Cesar), 26 de julio de 2026
Con información Presidencia de la República